venerdì 3 maggio 2019

Musica

CANTAUTORI ITALIANI

La primavera ha visto i ragazzi della Classe Year 6 vestire i panni di cantanti e scoprire così attraverso le note di celebri canzoni di Dalla, Baglioni, Fossati e Venditti il mondo della canzone italiana d’autore e le quattro scuole cantautoriali regionali, da quella genovese a quella emiliana, da quella milanese a quella romana. Seppur relativamente vicina nel tempo, questa parte della storia della musica era in gran parte sconosciuta ai ragazzi i quali si sono comunque mostrati interessati e volonterosi di conoscerne i protagonisti. Tanto è vero che in occasione del quiz musicale hanno imparato ben 19 canzoni degli anni Settanta e Ottanta delle quali all’ascolto di sole poche note hanno dovuto saper dire il titolo e il nome dell’autore!





L’ANTICA GRECIA E L’ANTICA ROMA 

La scoperta della musica antica è proseguita con gli strumenti dell’antica Grecia e dell’antica Roma con un particolare entusiasmo dei ragazzi nei confronti delle leggende legate agli déi della mitologia greca, come quella del selvaggio Pan e della ninfa Siringa.





LE ORIGINI DELLA MUSICA 

Lo studio della storia della musica è cominciato con i ragazzi che hanno vestito i panni dell'insegnante e, dopo alcune ricerche individuali, hanno raccontato ai compagni gli strumenti tipici delle varie civiltà, da quelle preistoriche extraeuropee a quelle dell’antico Egitto, da quelle delle Americhe a quelle africane, da quelle indiane a quelle dell’Estremo Oriente.


Questa strategia d'apprendimento ha entusiasmato i ragazzi che hanno superato così l’imbarazzo dell’esposizione orale, tanto da riuscire pronunciare senza grandi problemi i difficili nomi degli strumenti di queste lontane popolazioni come M’bira, Djembe, Oud, Darabukka, Hichiriki, Yueqin… 


CONCERTO DI NATALE 

Il consolidamento di alcune nozioni teoriche ha permesso ai ragazzi di dedicarsi alla preparazione dei brani per il concerto di Natale: la classe Year 6 eseguirà col flauto “God Rest You Merry Gentlemen” con l'accompagnamento di un pianista, mentre, assieme ai compagni di Year 7 e Year 8, faranno parte di una grande orchestra che eseguirà il brano “Inno alla Gioia” di Beethoven.





Insieme, canteranno anche due grandi successi della tradizione pop natalizia: “Last Christmas” di George Michael e “Happy Xmas (War Is Over)” di John Lennon.


ASCOLTO ATTIVO

Il percorso musicale di quest’anno è iniziato alla scoperta delle differenze fra sentire (ascolto passivo) ed ascoltare (ascolto attivo), e di tutte le componenti coinvolte in quest’ultimo, da quelle relazionali a quelle emotive. Questi elementi caratterizzanti l’ascolto attivo sono inclusi e ben rappresentati dal relativo ideogramma giapponese che i ragazzi si sono prodigati a riprodurre:


La riflessione ha lasciato poi spazio all’ascolto di 5 brani appartenenti a epoche e generi musicali diversi con i ragazzi che hanno dato prova delle proprie capacità di ascoltatori. Il clima sereno che questa attività di riflessione ha creato fin dalla prima lezione ci ha permesso di conoscerci reciprocamente e di gettare le basi di fiducia per un nuovo percorso scolastico.

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